【2582】后果自负1
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“爷爷和奶奶一样，都是想为天耀好。”宁云夕却是先对着那个哭泣的孩子说。
他爷爷为了他好？
他爷爷一直骂他说他不如人家，是为他好？
“你爷爷是对你抱有很大的期待的。真正不想人家好的，基本上一个字都不会开声的，更不会说直接说这些不中听的话讨人嫌的。不信，你可以问这里所有的阿姨，问你妈妈，问你奶奶是不是这样？你读过书，应该听说过良药苦口利于病忠言逆耳利于行的道理。”
他爷爷是为了他好？
周天耀的眼泪掉了半截，停了下。
“你爷爷为什么那样担心你走歪路去呢，正是因为当个艺术家和当个科学家一样，是需要有宽大的胸怀的。世界上著名的音乐家，哪个不是心怀天下的人。肖邦，著名的波兰爱国主义音乐家。冼星海，我们国家伟大的音乐家，写的黄河大合唱。我从没有听说过哪个音乐家心胸狭窄能名垂千古的。一个人的灵魂是他艺术的来源，人们被他们的音乐所感动不如说是被他们的灵魂给感动。”
宁老师这样说，不止孩子听，周奶奶听着听着也突然汗颜起来。这些她之前怎么没有想到，说到底因为她家老头专业是搞艺术的她不是的缘故。
“你奶奶让你爷爷教你艺术。你爷爷先教你灵魂，你现在想想有错吗？”
宁老师这话与其说是鞭打孩子清醒，不如说是鞭打这里的家长赶紧清醒过来。
当然，家长暂时不清醒没有关系。因为宁云夕作为老师知道：“你是个聪明的孩子，只要用心想一想，而不是意气用事，都知道谁说的话对你才是真正长远的有利。老师和学校从来不会要求你们说为了他人牺牲自己，那也不是你们现在该负起的义务。除非你今后长大了进入一个需要你这样做的职业岗位。至于爱国，心怀天下这个事儿，别看你奶奶那话说得多强硬，你奶奶和这里所有的人一样都是心怀祖国的，否则不会千里迢迢回国来了。”
做错了的家长，不要以为孩子都笨，会一直被你牵着鼻子走。一旦你孩子开窍了，认为你错误了，为了他自身他肯定也找对的路走。
曹国英听到宁云夕说到这儿一怔，又想起自己和女儿的那场争执了。
早上宁云夕说的时候她还有些想不明白呢，宁老师说孩子是家长的镜子，怎么她女儿想的却和她不一样。究其原因原来是，她女儿认识到她的做法是错的，性子像她，做事情的方向却和她南辕北辙了。
在一群人听着宁老师的话都默不作声，周爷爷频频点头时，宁云夕对周爷爷说：“爷爷，我们大家都知道你为天耀好，但其实你可以把用词说得委婉一些，适合孩子一些。不要对孩子用侮辱性的言语来批评和教育，饶是大人都不行的。尊重是要互相和平等的，孩子也是个人。”
哈，这老师忽然将矛头对准她家老伴了。百度一下“重回八一：长嫂的奋斗杰众文学”最新章节第一时间免费阅读。
“爷爷和奶奶一样，都是想为天耀好。”宁云夕却是先对着那个哭泣的孩子说。
他爷爷为了他好？
他爷爷一直骂他说他不如人家，是为他好？
“你爷爷是对你抱有很大的期待的。真正不想人家好的，基本上一个字都不会开声的，更不会说直接说这些不中听的话讨人嫌的。不信，你可以问这里所有的阿姨，问你妈妈，问你奶奶是不是这样？你读过书，应该听说过良药苦口利于病忠言逆耳利于行的道理。”
他爷爷是为了他好？
周天耀的眼泪掉了半截，停了下。
“你爷爷为什么那样担心你走歪路去呢，正是因为当个艺术家和当个科学家一样，是需要有宽大的胸怀的。世界上著名的音乐家，哪个不是心怀天下的人。肖邦，著名的波兰爱国主义音乐家。冼星海，我们国家伟大的音乐家，写的黄河大合唱。我从没有听说过哪个音乐家心胸狭窄能名垂千古的。一个人的灵魂是他艺术的来源，人们被他们的音乐所感动不如说是被他们的灵魂给感动。”
宁老师这样说，不止孩子听，周奶奶听着听着也突然汗颜起来。这些她之前怎么没有想到，说到底因为她家老头专业是搞艺术的她不是的缘故。
“你奶奶让你爷爷教你艺术。你爷爷先教你灵魂，你现在想想有错吗？”
宁老师这话与其说是鞭打孩子清醒，不如说是鞭打这里的家长赶紧清醒过来。
当然，家长暂时不清醒没有关系。因为宁云夕作为老师知道：“你是个聪明的孩子，只要用心想一想，而不是意气用事，都知道谁说的话对你才是真正长远的有利。老师和学校从来不会要求你们说为了他人牺牲自己，那也不是你们现在该负起的义务。除非你今后长大了进入一个需要你这样做的职业岗位。至于爱国，心怀天下这个事儿，别看你奶奶那话说得多强硬，你奶奶和这里所有的人一样都是心怀祖国的，否则不会千里迢迢回国来了。”
做错了的家长，不要以为孩子都笨，会一直被你牵着鼻子走。一旦你孩子开窍了，认为你错误了，为了他自身他肯定也找对的路走。
曹国英听到宁云夕说到这儿一怔，又想起自己和女儿的那场争执了。
早上宁云夕说的时候她还有些想不明白呢，宁老师说孩子是家长的镜子，怎么她女儿想的却和她不一样。究其原因原来是，她女儿认识到她的做法是错的，性子像她，做事情的方向却和她南辕北辙了。
在一群人听着宁老师的话都默不作声，周爷爷频频点头时，宁云夕对周爷爷说：“爷爷，我们大家都知道你为天耀好，但其实你可以把用词说得委婉一些，适合孩子一些。不要对孩子用侮辱性的言语来批评和教育，饶是大人都不行的。尊重是要互相和平等的，孩子也是个人。”
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