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学习音乐的时候，知道一个名词“小节线”。
小节线似乎并没有什么作用，可是为什么要写这个东西呢？
视频上宋大叔（宋大叔是一位基督徒，音乐造诣很高，若是有想学音乐的，我推荐你搜“宋大叔”关键字，可以找到他的相关视频）说，小节线给拍子一个地位。
于是我初学音乐不久，所以为什么可以给拍子一个地位，我暂时无法解释，就先做一个疑问吧，日后造诣有了，再去解决这个疑问。
当然，我在此也并不探讨音乐上问题，我只是探讨艺术（文学、绘画、音乐、书法等等）创作方面的问题。
既然老师说了，小节线可以给拍子一个地位，那我们联想一下，还有什么现象与这个类似？
什么可以给什么一个地位？这样去想一下，自然可以想到很多。
随便说一个：人这个名字可以给人这个个体一个地位。
人这个个体有人这个名字之后，就获得了地位，区别于其他物种。
再去联想一下，从绘画的角度来说：箱体（箱体指的是箱体意识）可以给画的内容一个地位。
从书法的角度来说，字格可以字的内容一个地位。
为了方便构建理论，地位是一个原始的东西，就像DNA，胚胎一类的东西，是一个玄如道且异常宏大的东西。我把地位比作蛋。而与地位相对的东西是一个具体的完整的内容，我比作鸡。
从绘画上来讲，先有内容，才有地位，从其他方面来讲也是先有内容再有地位。
将地位比为蛋，内空比作鸡，自然是先有鸡再有蛋。
先有鸡，再有蛋。这就是我构想的关于创作的理论。
理论再化，以上面的例子“人可以给人这个个体一个地位”来细化理论。
人之名词是地位，人之个体是内容。
先有人个体，再有相应的地位“人”。
有了地位之后，比如这个有人地位的人进化变异了。
成为一个新内容。直接叫新内容不好，你叫他新内容肯定不行，所以我们要给这个内容一个新的地位。叫外星人吧。这是我们新给的地位。
人之名词是地位，人之个体是内容。
内容——地位；新内容——新地位。
内容到新内容，地位到新地位，这是通过进化异变来完成的。
那么先有人这个个体，再有人这个地位。内容——地位——？接下来是什么？
地位自然生出人。若要给其一个地位，那就是“后代”。就像鸡生蛋，蛋又生鸡（后代）一样。地位再生出人的过程，就是创作作品的过程。
理论细化完成。
为了方便理论构建，我将以符号表现鸡和蛋。
鸡的基本符号：
蛋的基本符号：
（由于某点只能上传一张图片，——我去，刚发现。所以我说明一下，鸡的基本符号像个弯拐仗，蛋的基本符号是蛋形。下面的图片中有。）
应该怎样运用这个“鸡蛋”理论去想问题呢？
最近在临西游记，现在我就此开始使用这个理论：[[[CP|W:1046|H:759|A:L|U:file1.qidian.com/chapters/20162/23/3685080635918489945740600557581.jpg]]]创作理论构建完毕。（为方便自身创作而构造的”夹生饭“理论，专业户可以一笑而过。）
任何艺术创作都可以以此理论为依凭。
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学习音乐的时候，知道一个名词“小节线”。
小节线似乎并没有什么作用，可是为什么要写这个东西呢？
视频上宋大叔（宋大叔是一位基督徒，音乐造诣很高，若是有想学音乐的，我推荐你搜“宋大叔”关键字，可以找到他的相关视频）说，小节线给拍子一个地位。
于是我初学音乐不久，所以为什么可以给拍子一个地位，我暂时无法解释，就先做一个疑问吧，日后造诣有了，再去解决这个疑问。
当然，我在此也并不探讨音乐上问题，我只是探讨艺术（文学、绘画、音乐、书法等等）创作方面的问题。
既然老师说了，小节线可以给拍子一个地位，那我们联想一下，还有什么现象与这个类似？
什么可以给什么一个地位？这样去想一下，自然可以想到很多。
随便说一个：人这个名字可以给人这个个体一个地位。
人这个个体有人这个名字之后，就获得了地位，区别于其他物种。
再去联想一下，从绘画的角度来说：箱体（箱体指的是箱体意识）可以给画的内容一个地位。
从书法的角度来说，字格可以字的内容一个地位。
为了方便构建理论，地位是一个原始的东西，就像DNA，胚胎一类的东西，是一个玄如道且异常宏大的东西。我把地位比作蛋。而与地位相对的东西是一个具体的完整的内容，我比作鸡。
从绘画上来讲，先有内容，才有地位，从其他方面来讲也是先有内容再有地位。
将地位比为蛋，内空比作鸡，自然是先有鸡再有蛋。
先有鸡，再有蛋。这就是我构想的关于创作的理论。
理论再化，以上面的例子“人可以给人这个个体一个地位”来细化理论。
人之名词是地位，人之个体是内容。
先有人个体，再有相应的地位“人”。
有了地位之后，比如这个有人地位的人进化变异了。
成为一个新内容。直接叫新内容不好，你叫他新内容肯定不行，所以我们要给这个内容一个新的地位。叫外星人吧。这是我们新给的地位。
人之名词是地位，人之个体是内容。
内容——地位；新内容——新地位。
内容到新内容，地位到新地位，这是通过进化异变来完成的。
那么先有人这个个体，再有人这个地位。内容——地位——？接下来是什么？
地位自然生出人。若要给其一个地位，那就是“后代”。就像鸡生蛋，蛋又生鸡（后代）一样。地位再生出人的过程，就是创作作品的过程。
理论细化完成。
为了方便理论构建，我将以符号表现鸡和蛋。
鸡的基本符号：
蛋的基本符号：
（由于某点只能上传一张图片，——我去，刚发现。所以我说明一下，鸡的基本符号像个弯拐仗，蛋的基本符号是蛋形。下面的图片中有。）
应该怎样运用这个“鸡蛋”理论去想问题呢？
最近在临西游记，现在我就此开始使用这个理论：[[[CP|W:1046|H:759|A:L|U:file1.qidian.com/chapters/20162/23/3685080635918489945740600557581.jpg]]]创作理论构建完毕。（为方便自身创作而构造的”夹生饭“理论，专业户可以一笑而过。）
任何艺术创作都可以以此理论为依凭。
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