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灵气复苏的时代降临。
世界即将大不同。
可对于极大多数的人来说，柴米油盐酱醋茶依旧是生活的主题。
并非每个人都是幸运儿，能够在这个新的时代里成为枭雄。
大多数人，依旧是平凡无奇的。
城市里，那路，还是那路，行驶的车辆依旧那么湍急，大多数人，仍然在为生活奔波。
次日。
实验小学门口。
送学生的车辆在校门口排成长长的一溜，严重占道，可是交警也没办法。
赵易天把儿子送到校门口就离开了。
他还有很多重要的事情要忙。
在遗迹里获得不菲的资源，他需要整理。
同时修为也获得了提升，他需要沉淀。
即便有这么多重要的事情需要处理，他还是刻意的安排出时间，来送儿子上学，完成父母该做的一些琐碎小事。
赵平刚进入学校，就听到四周兴奋的议论声。
“你们听说了吗，咱们龙国在遗迹里得到不少战略资源呢。”
一个父母身在高层的学生透露。
“什么资源啊？”
遗迹探索，早就在济世会的论坛里炸开锅。
很多人都知道这件事情，但对具体的详情，没有人知道，毕竟对于龙国来说，这是第一次遗迹探索，在里面的人没有出来之前，任何人都无法知晓里面有什么，发生了什么。
而昨天，进入遗迹的济世会成员、还有一些散修，回国了。
“不清楚，听说获得了仙器，是刀的模样。”
“哇，仙刀吗？”
“名字好怪，应该叫仙刃才对。”
“没错，就是仙刃。”
“这名字好。”
“嗨！赵平，你来了啊，听说了吗，咱们济世会进入遗迹，抢到很多仙刃呢！”F9班的杨蓓蓓一脸得意的对走过来的陈平爆料。
她家中有些背景，获得了不少信息。
赵平扫了对方一眼，丝毫不把这个校花放在眼里。他眼珠一转，琢磨着怎么从杨蓓蓓身上赚取点怨念值，“那不叫仙刃，叫骷髅刀。”
周围炸了。
原来仙刃的名字叫骷髅刀。
可是，赵平是怎么知道的。
一颗巨大的墨滴从杨蓓蓓脑袋上飘出，被赵平吸走。
杨蓓蓓跺跺脚，惹这怪胎作甚。
赵平开心的往班级走去。
学校里的修炼和学习对他来说，实在无趣，若非老爸老妈逼着上学，他才懒得来呢。
不过每天能从可爱的同学们这里赚取怨念值，增强自身战力，实在是一件何乐而不为的事情。
某学生显然昨晚从大人们的谈论中听到了只言片语，知其然不知其所以然。
“为啥叫骷髅刀啊。”
“赵平，那些刀长得像骷髅吗？”
赵平送出一个看白痴一样的眼神：“自己一边猜去。”
好嘛。
周围的怨念值如同潮水般被赵平吸走。
赵平很开心的迈进教室。
“嗨，同学们，我来了。”赵平开心的跟可爱的同学们打招呼。
只是被折磨的不轻的同班同学，见了赵平跟见了鬼一样。
数不清的怨念值，或大或小，从各个同学们身上飘起，被赵平吸走。
赵平嘀咕一句：“大家实在太客气了。”
其实同学们说的也没错，赵平真的是个怪胎。
他能够吸纳别人的怨念来壮大自己。
这种现象，星爷也无法解释，只是担心，这孩子会不会有一天变成一个魔头。
不过，九天已经乱成一锅粥，管他呢。
那魔猴已经把天庭搅得天翻地覆，再多一个魔头又何妨，说不定还能以毒攻毒呢。
蒙骁走进班级，他的腰间别着一把长剑，剑鞘是银灰色的，颜色很现代，这把剑融合了古代与现代两种元素。
班里顿时安静一片，很多学生的目光都落在蒙骁腰间的长剑上。
这是济世会的标配，制式长剑。
虽然是制式长剑，虽然已经能够量产，但依旧是非常珍贵的东西，即便济世会的中层人员，也没达到人手一把的地步。
至于学生，就更不用提了，根本没有人获得过。
蒙骁走到讲台，先是看了看赵平，目光中充满鼓励、自豪、感恩等等复杂情绪。
一个眼神，把全班人整蒙了。
班主任咋了，怎么用这么复杂的眼光去看那个怪胎。
赵平心中冷哼：我爸是英雄！
这话是从妖族嘴里说出来的。
虽然不知道老爸到底干了什么，但老爸立功了，是大英雄。赵平心里隐隐有些莫名的自豪。
“上午学校有重要会议要开，暂时改成文化课，下午修仙课继续。”蒙骁说完，就大步走出，随后语文老师进入教室。
教室内一片嘘声。
现在修仙的学生心气都老高了，对于所有的凡俗之物统统不放在眼里。开口就是修仙，翻开手机就是变异妖兽、国外修行新闻等等。
语文老师很无奈，他想管又不敢管，说白了，这些学生已经管不了了。
语文老师在台上讲了一会，发现台下的学生不是打坐吸纳，就是趴着睡觉，也失去了讲课的劲头，留下一句：“剩下的时间，大家写篇作文吧，题目就是······我的爸爸。”
得，这作文题目真够敷衍的。
布置完作业，语文老师就坐在讲台上玩手机，下面的学生爱咋地咋滴吧。
几个比较听话的学生翻出本子，老老实实的写作文。大多数学生都在放羊。
杨蓓蓓在写作文，因为老爸教育过他，修仙、文化两手抓，这是上面的政策，跟着政策走都是没错的。
班长陈疏自打班主任走了之后，就盘腿打坐。如今，在班级里，他是修为最高的，已经摸到了E级的门槛。
陈疏的家里为他提供了众多的资源，让他如此的出类拔萃。
不管在哪个时代，有一个良好的家庭背景，对孩子的成长绝对是有帮助的。
写作文的学生并不多，约莫有七八个人。
赵平是其中一个。
赵平歪着脑袋想了一会，开始写。
题目是，我的爸爸。
我的爸爸是英雄。
英雄的儿子还需要写作业吗？
想了一会，赵平严肃的摇摇头，郑重的放下手里的趣÷阁，掏出手机，开始追动漫。
(本章完)
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灵气复苏的时代降临。
世界即将大不同。
可对于极大多数的人来说，柴米油盐酱醋茶依旧是生活的主题。
并非每个人都是幸运儿，能够在这个新的时代里成为枭雄。
大多数人，依旧是平凡无奇的。
城市里，那路，还是那路，行驶的车辆依旧那么湍急，大多数人，仍然在为生活奔波。
次日。
实验小学门口。
送学生的车辆在校门口排成长长的一溜，严重占道，可是交警也没办法。
赵易天把儿子送到校门口就离开了。
他还有很多重要的事情要忙。
在遗迹里获得不菲的资源，他需要整理。
同时修为也获得了提升，他需要沉淀。
即便有这么多重要的事情需要处理，他还是刻意的安排出时间，来送儿子上学，完成父母该做的一些琐碎小事。
赵平刚进入学校，就听到四周兴奋的议论声。
“你们听说了吗，咱们龙国在遗迹里得到不少战略资源呢。”
一个父母身在高层的学生透露。
“什么资源啊？”
遗迹探索，早就在济世会的论坛里炸开锅。
很多人都知道这件事情，但对具体的详情，没有人知道，毕竟对于龙国来说，这是第一次遗迹探索，在里面的人没有出来之前，任何人都无法知晓里面有什么，发生了什么。
而昨天，进入遗迹的济世会成员、还有一些散修，回国了。
“不清楚，听说获得了仙器，是刀的模样。”
“哇，仙刀吗？”
“名字好怪，应该叫仙刃才对。”
“没错，就是仙刃。”
“这名字好。”
“嗨！赵平，你来了啊，听说了吗，咱们济世会进入遗迹，抢到很多仙刃呢！”F9班的杨蓓蓓一脸得意的对走过来的陈平爆料。
她家中有些背景，获得了不少信息。
赵平扫了对方一眼，丝毫不把这个校花放在眼里。他眼珠一转，琢磨着怎么从杨蓓蓓身上赚取点怨念值，“那不叫仙刃，叫骷髅刀。”
周围炸了。
原来仙刃的名字叫骷髅刀。
可是，赵平是怎么知道的。
一颗巨大的墨滴从杨蓓蓓脑袋上飘出，被赵平吸走。
杨蓓蓓跺跺脚，惹这怪胎作甚。
赵平开心的往班级走去。
学校里的修炼和学习对他来说，实在无趣，若非老爸老妈逼着上学，他才懒得来呢。
不过每天能从可爱的同学们这里赚取怨念值，增强自身战力，实在是一件何乐而不为的事情。
某学生显然昨晚从大人们的谈论中听到了只言片语，知其然不知其所以然。
“为啥叫骷髅刀啊。”
“赵平，那些刀长得像骷髅吗？”
赵平送出一个看白痴一样的眼神：“自己一边猜去。”
好嘛。
周围的怨念值如同潮水般被赵平吸走。
赵平很开心的迈进教室。
“嗨，同学们，我来了。”赵平开心的跟可爱的同学们打招呼。
只是被折磨的不轻的同班同学，见了赵平跟见了鬼一样。
数不清的怨念值，或大或小，从各个同学们身上飘起，被赵平吸走。
赵平嘀咕一句：“大家实在太客气了。”
其实同学们说的也没错，赵平真的是个怪胎。
他能够吸纳别人的怨念来壮大自己。
这种现象，星爷也无法解释，只是担心，这孩子会不会有一天变成一个魔头。
不过，九天已经乱成一锅粥，管他呢。
那魔猴已经把天庭搅得天翻地覆，再多一个魔头又何妨，说不定还能以毒攻毒呢。
蒙骁走进班级，他的腰间别着一把长剑，剑鞘是银灰色的，颜色很现代，这把剑融合了古代与现代两种元素。
班里顿时安静一片，很多学生的目光都落在蒙骁腰间的长剑上。
这是济世会的标配，制式长剑。
虽然是制式长剑，虽然已经能够量产，但依旧是非常珍贵的东西，即便济世会的中层人员，也没达到人手一把的地步。
至于学生，就更不用提了，根本没有人获得过。
蒙骁走到讲台，先是看了看赵平，目光中充满鼓励、自豪、感恩等等复杂情绪。
一个眼神，把全班人整蒙了。
班主任咋了，怎么用这么复杂的眼光去看那个怪胎。
赵平心中冷哼：我爸是英雄！
这话是从妖族嘴里说出来的。
虽然不知道老爸到底干了什么，但老爸立功了，是大英雄。赵平心里隐隐有些莫名的自豪。
“上午学校有重要会议要开，暂时改成文化课，下午修仙课继续。”蒙骁说完，就大步走出，随后语文老师进入教室。
教室内一片嘘声。
现在修仙的学生心气都老高了，对于所有的凡俗之物统统不放在眼里。开口就是修仙，翻开手机就是变异妖兽、国外修行新闻等等。
语文老师很无奈，他想管又不敢管，说白了，这些学生已经管不了了。
语文老师在台上讲了一会，发现台下的学生不是打坐吸纳，就是趴着睡觉，也失去了讲课的劲头，留下一句：“剩下的时间，大家写篇作文吧，题目就是······我的爸爸。”
得，这作文题目真够敷衍的。
布置完作业，语文老师就坐在讲台上玩手机，下面的学生爱咋地咋滴吧。
几个比较听话的学生翻出本子，老老实实的写作文。大多数学生都在放羊。
杨蓓蓓在写作文，因为老爸教育过他，修仙、文化两手抓，这是上面的政策，跟着政策走都是没错的。
班长陈疏自打班主任走了之后，就盘腿打坐。如今，在班级里，他是修为最高的，已经摸到了E级的门槛。
陈疏的家里为他提供了众多的资源，让他如此的出类拔萃。
不管在哪个时代，有一个良好的家庭背景，对孩子的成长绝对是有帮助的。
写作文的学生并不多，约莫有七八个人。
赵平是其中一个。
赵平歪着脑袋想了一会，开始写。
题目是，我的爸爸。
我的爸爸是英雄。
英雄的儿子还需要写作业吗？
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