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我是欧阳执。
一位百分百狮子座的男生。
如果你天真地认为我是狮子座所以我理当如此拥有着狮子座的性格，很有一种可能，你会措不及防遭到我的冷眼旁观。狮子座只是一个星座，根本体现不了什么。因为我真实的性格是人想象不到的恶劣，思想极端，与狮子座彻里彻外不搭半点边。
我是哪种人，我心里自然清楚，但同时我也清楚一点――我绝不会认同那种把梦想说得比什么都重要好几百倍的人。
梦想？不要开玩笑了，这种与现实成反比，实现的几率才达百分之零点一，敢拿一生下赌注的东西，到底有什么好？只会白白浪费自己一生的精力，为的仅仅是满足自己一时克制不住的yu望。然而，翻阅记载历史的文物书籍，那些光辉的历史人物都是从自己的梦想踏出人生的第一步，都因自己的梦想打造出未来的无限可能性。
……
这种人，傻得可以。
……
“欧阳，这是怎么一回事？”
办公室内，一本摊开的作文本狠狠甩到办公桌上，语文老师没好脸色地指着作文本质问我。
我的余角漠然扫向作文本上的内容。
被翻开的一面作文纸，简洁明了用黑色水笔写出清秀的“我的梦想”这种老掉牙的题目，接着一句“梦想跟我没关系”和一个标点符号连接成的作文内容。整面看过去干净利索，内容没有废话出现，一概可以与世界最短小说望其项背。
“实话实说，有问题？”
高傲的姿态显示我对老师之所以叫我进办公室的不满，故意甩头让额前较长的亮黑刘海遮挡我的视线，好让我不再被迫地看到我现在不想看的人。
老师明显被我的一番话和动作发怒了，打破“待人温柔”的准则，她愤愤抓起桌上的作文本摆在我的面前，激动地指着我写的“作文”。
“你是在开老师的玩笑？一句话草草打发老师很好玩？好，单凭你写的这句话，我可以告诉你，每个人都拥有自己的梦想，没有人不会有梦想，欧阳你也是，你不可能没有梦想。所以，这篇作文你拿回去重写，我给你一个星期的时间让你思考你的梦想。”
我毫不犹豫一掌打掉老师递给我的作文本，嗤之以鼻。
“老师，这种东西我不需要，世界上还是有活人不会因为没有梦想而活不下去。”
“欧阳执，你是想造反吗？”
“哈哈，老师，你不要搞笑我好吗？”
弯腰捡起地面静躺的作文本，我无视语文老师看我的眼神和爆发的表情，将作文本放回办公桌上。看着老师那张令我讥笑的面孔，我冷眼傲慢道。
“我忘了，老师你好像也有‘梦想’这种可笑的东西，所以现在我没必要讲解为什么我没有你们说的‘梦想’，你不配。”
……
“以后，关于‘梦想’为主题的东西最好不要出现在我眼里，否则，不管你是老师还是校长，照样一个也不放过。”
……
我厌恶梦想，厌恶持有“梦想”这个词的人类，厌恶为梦想赌上自己的全部也心甘情愿的人类，厌恶把梦想说得比什么都伟大、比什么都至关重要的人类，以及……
……
厌恶一切有关“梦想”的人事物。
……
为何世界有梦想？
为何人类有梦想？
为何，不让梦想去死？就像幽灵一样消失世上。
……
梦想，有梦想的人类……
真够愚蠢。
我是欧阳执。
一位百分百狮子座的男生。
如果你天真地认为我是狮子座所以我理当如此拥有着狮子座的性格，很有一种可能，你会措不及防遭到我的冷眼旁观。狮子座只是一个星座，根本体现不了什么。因为我真实的性格是人想象不到的恶劣，思想极端，与狮子座彻里彻外不搭半点边。
我是哪种人，我心里自然清楚，但同时我也清楚一点――我绝不会认同那种把梦想说得比什么都重要好几百倍的人。
梦想？不要开玩笑了，这种与现实成反比，实现的几率才达百分之零点一，敢拿一生下赌注的东西，到底有什么好？只会白白浪费自己一生的精力，为的仅仅是满足自己一时克制不住的yu望。然而，翻阅记载历史的文物书籍，那些光辉的历史人物都是从自己的梦想踏出人生的第一步，都因自己的梦想打造出未来的无限可能性。
……
这种人，傻得可以。
……
“欧阳，这是怎么一回事？”
办公室内，一本摊开的作文本狠狠甩到办公桌上，语文老师没好脸色地指着作文本质问我。
我的余角漠然扫向作文本上的内容。
被翻开的一面作文纸，简洁明了用黑色水笔写出清秀的“我的梦想”这种老掉牙的题目，接着一句“梦想跟我没关系”和一个标点符号连接成的作文内容。整面看过去干净利索，内容没有废话出现，一概可以与世界最短小说望其项背。
“实话实说，有问题？”
高傲的姿态显示我对老师之所以叫我进办公室的不满，故意甩头让额前较长的亮黑刘海遮挡我的视线，好让我不再被迫地看到我现在不想看的人。
老师明显被我的一番话和动作发怒了，打破“待人温柔”的准则，她愤愤抓起桌上的作文本摆在我的面前，激动地指着我写的“作文”。
“你是在开老师的玩笑？一句话草草打发老师很好玩？好，单凭你写的这句话，我可以告诉你，每个人都拥有自己的梦想，没有人不会有梦想，欧阳你也是，你不可能没有梦想。所以，这篇作文你拿回去重写，我给你一个星期的时间让你思考你的梦想。”
我毫不犹豫一掌打掉老师递给我的作文本，嗤之以鼻。
“老师，这种东西我不需要，世界上还是有活人不会因为没有梦想而活不下去。”
“欧阳执，你是想造反吗？”
“哈哈，老师，你不要搞笑我好吗？”
弯腰捡起地面静躺的作文本，我无视语文老师看我的眼神和爆发的表情，将作文本放回办公桌上。看着老师那张令我讥笑的面孔，我冷眼傲慢道。
“我忘了，老师你好像也有‘梦想’这种可笑的东西，所以现在我没必要讲解为什么我没有你们说的‘梦想’，你不配。”
……
“以后，关于‘梦想’为主题的东西最好不要出现在我眼里，否则，不管你是老师还是校长，照样一个也不放过。”
……
我厌恶梦想，厌恶持有“梦想”这个词的人类，厌恶为梦想赌上自己的全部也心甘情愿的人类，厌恶把梦想说得比什么都伟大、比什么都至关重要的人类，以及……
……
厌恶一切有关“梦想”的人事物。
……
为何世界有梦想？
为何人类有梦想？
为何，不让梦想去死？就像幽灵一样消失世上。
……
梦想，有梦想的人类……
真够愚蠢。