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风尘现在还不理解夏一明所说的无限可能到底指的是什么，但是看着那条黑色的线从左至右的将整个图形封闭起来的过程，风尘仿佛感觉有那么一丝丝的明悟了！
夏一明拿着那张纸继续对同学们说道：“这个世界上有很多人在探求着世界的起源，他们追求的方向是过去，试图用一切现在的现象去解密过去世界的起源。他们得到了很多结果，但是依旧不能证明到底什么才是起源。但是在这个时候，为什么我们不去追求一下，这个世界到底是因为什么才发展下去的呢！”
夏一明继续道：“经过魔法世界的研究，我们找出了很多种理论，但是要保证我们这个大世界，以各种形态向下发展下去，我们发现这个世界不管是以什么现实基础和原则向下演变都会被堵塞住。唯有加以无限可能，我们这个世界才能完整的向下发展下去。而无限可能最有利的证明就是意识的本身！”
说着夏一明又拿起一张新纸，在以刚才的形式从现了刚才他用特殊能力封闭一角形的过程说道：“因为唯有意识，才拥有着主动创造力。唯有这种创造力才能弥补这个世界的所有缺失，给予造成世界堵塞无法发展下去的所有问题以解决，所以是意识了造就世界万物的发展形式。我们魔法的根本也源自于意识的创造力！刚刚我发到同学们手中的纸张是经过特殊处理了，它们很容易就会被你们的意识所影响，接下来我要你们做的就是像老师一样用自己的意识去补齐那道虚线，大家明白了吗！”
“明白了！”同学们回答道，接着一个个就拿起纸张开始准备对那张白纸发攻。老师说的是很容易，可是同学们做起来实际上却不是那样的，风尘就看见有些人憋得脸红脖子粗都没法做到。
可是当风尘把眼神转过道身边时，诗雅却早就已经完成这件事情，就连被封印的夏日与夏天也都做到了，夏天对着风尘得意的哼了一下，摆明就是笑话风尘绝对做不到，这让风尘不很不服气了，他也开始盯着那张纸，试着用念力去画一条线。可是不管风尘怎么努力的集中精神也都做不到。
可恶啊，就在风尘毫无头绪的时候，坐在风尘前面的王峰忽然举起手来向走到身边的夏一明问道：“老师，您刚才说，是意识影响了事物所以创造出了东西，那我直接用笔画上那条线算不算也是创造呢？”
夏一明听了王峰的话，忽然笑着道：“所谓仁者见仁，智者见智。如果你认为是，那就是了！”
听了这话，风尘忽然‘呵’的一笑。原来如此啊，夏一明原来是要告诉他们这个道理，所谓人的一切行为其实都是意识决定的，风尘现在就能拿起一只笔在那一角八字下画出一个弧度来封闭这个图像，这依旧也是意识创造了事物。夏一明要告诉这些同学的是，意识可以影响人体，也一样可以作用于外物就好像作用于自身一样。
想到这里风尘忽然的看向他桌子上的那张纸，在风尘炽热的目光下奇迹般的那张纸上的线条动了起来。只不过不一样的是夏一明说的是让大家补全那个三角形，但是风尘却将两条线改变，让他们变成了一个圆形！为什么会发生这种事，风尘完全不明白，就在他目瞪口呆的时候，夏一明不知道什么时候走到了他的面前，拿起风尘的那张纸说道：“很好，看来禁魔守护并没有制约你的精神，给你留了一线生机！”
就在风尘还没有反应过来的时候，夏一明就拿着他那张纸回到了讲台，这样风尘也没法当着全班同学去问夏一明问题了！
夏一明回到讲台后，又对同学们说道：“现在还做不到的同学不要灰心噢，因为我们刚开始的教学就是引导你们如何控制使用你们的精神力。在这个过程里面，我们会让你们接触更多的类似开发你们精神力的魔法道具。这就好像是一个实验过程一样，大脑控制身体是通过神经来传导，而我们就是要为你们塑造一条精神的神经控制世界上其他的东西，这是个适应的过程，我们会通过理论和实验来一点一点的改变大家的固有思想。而一旦你们适应了这些，你们也就正式成为了一位真正的小法师！”
“好，接下来我们回到刚才的课题，关于这个世界有所缺失的问题。魔法或许是对于我们这个世界有所缺失所造成的弥补，但是实际上魔法的应用其实早已经深入到了我们每一个人的生活。比如我们大家所熟悉的‘钱’！”说着他就从口袋掏出一张红色的毛爷爷然后又当着大家的面，轻轻一摆动就变成了一大叠。天啊，风尘叫道，这种法术什么时候可以交给我们啊！
相信有着同样思维的绝不止风尘他一个，夏一明望着同学们一个个贪婪的目光继续微笑着说道：“如果你们没有钱去买情人节的礼物你们会怎么做！”
这个问题，让全班同学都不由自主的笑了起来，有男同学回答道：“想办法找朋友借点吧！”
“或许可以回家找老爸支援点！”
“也许像老师那样，拿着钞票甩一甩就行了！”
“我会在假期的时候去打工，这样我就能赚到钱了！”
夏一明听了这各式各样的回答他也没说发表什么意见，只是依旧微笑着说道：“这些或许就是同学们获取‘钱’的方式。但是大家有没有想过关于‘钱’的作用呢？钱在我们的生活中确实是必不可少的，因为钱几乎可以变成任何你想要的东西。而钱的本身却不具备这些东西的任何性质，那么这样一个明显的变化过程难道就不是属于魔法的力量吗？所以我们认为钱才是人类世界所创造的最大魔法！它几乎可以变成虚实间的任何东西，除开物质外，钱可以变成劳动力，变成能量，甚至是想法构思。而且只要你出钱视乎可以买到任何东西。这也就是变量魔法的魅力所在，而且视乎我们这个世界，没有这种‘钱’的存在，它就会停止一切的运转。所以关于我们人类的世界，它的运转寄托于一种法则，那就是变化。或许你没有钱还可以活下去，因为动物不都活着吗？但是如果这个世界没有变化那又有什么东西可以存活呢？”
夏一明说完，视乎也让同学们陷入了思考，是的大家都是花着钱长大的孩子，视乎从来没有思考过这些东西。夏一明又继续说道：“接下来我为同学们，分析一下关于人在获取钱的过程中，所产生的一系列意识与事物间的联系。这些可以让同学们更好得理解接下来我要为大家讲的更重要的东西。”
夏一明这么一说，全班同学都竖起了耳朵，都十分专注于夏一明的话了，夏一明到目前为止所说的视乎都很有道理，但是依旧没有提及关于魔法世界构成的问题。不过现在经过夏一明的这一事先的提醒，大家都知道他接下来要讲的东西肯定是非同小可的！
“我们知道，人的行为是有意识引发并且产生的。但是实际上呢？也许我们的行为也是被外界影响并且产生的。就拿一个想要求婚买一枚戒子的人来举例，他工作的目标是为了钱，但是赚钱的目标却是买取一只漂亮的戒子，而得到戒子的目标却又是为了换得他心爱人的高兴。所以我们从人类的行为角度来看，似乎我们所做的一切都是从意识达到现实在到意识的一个过程。
但是这一切其实都起源于意识，首先这个想要求婚的人产生了构成事物萌动的意识，他去工作了，而工作产生了动力累积成了他所要的变量，也就是钱，而钱又变成了一枚美丽的戒子。而这一切的过程是否就是一个从无到有创造世界的过程呢！”
夏一明以一个简单的人类行为例子让在场听课的所有同学心里都一惊，大家都有点不明白这位夏老师到底想要说的是什么！而夏一明接下来的话就为在场的同学们解惑了！
“读过《时间简史》的同学们可能都知道关于宇宙大爆炸的理论，宇宙大爆炸简单来说就是一切的起源都源自于一个奇点的产生，它在世界的开始前产生了爆炸，然后接着便产生了正反物质的原始粒子，在经过一系列的正反物质相互抵消之后遗留下来的百分之一的正物质演变成了我们今天的宇宙！可是这条理论其实也没有告诉我们世界是如何从无到有的，宇宙大爆炸也无法解释‘奇点’到底由何而来！”
夏一明说完这段话后，触动了讲台上的一个影像按钮，接着在同学们眼前出现了一个三维立体的蓝色宇宙模型。接着大家还没来得急惊讶，夏一明就继续对同学们讲道：“而今天在这里我将以被我们在研究宇宙大世界时所忽略‘虚面’，也就是意外被忽略的‘意识’为蓝本给大家讲述一个‘意识宇宙’的构成。一个真正从无到有的故事！”
风尘现在还不理解夏一明所说的无限可能到底指的是什么，但是看着那条黑色的线从左至右的将整个图形封闭起来的过程，风尘仿佛感觉有那么一丝丝的明悟了！
夏一明拿着那张纸继续对同学们说道：“这个世界上有很多人在探求着世界的起源，他们追求的方向是过去，试图用一切现在的现象去解密过去世界的起源。他们得到了很多结果，但是依旧不能证明到底什么才是起源。但是在这个时候，为什么我们不去追求一下，这个世界到底是因为什么才发展下去的呢！”
夏一明继续道：“经过魔法世界的研究，我们找出了很多种理论，但是要保证我们这个大世界，以各种形态向下发展下去，我们发现这个世界不管是以什么现实基础和原则向下演变都会被堵塞住。唯有加以无限可能，我们这个世界才能完整的向下发展下去。而无限可能最有利的证明就是意识的本身！”
说着夏一明又拿起一张新纸，在以刚才的形式从现了刚才他用特殊能力封闭一角形的过程说道：“因为唯有意识，才拥有着主动创造力。唯有这种创造力才能弥补这个世界的所有缺失，给予造成世界堵塞无法发展下去的所有问题以解决，所以是意识了造就世界万物的发展形式。我们魔法的根本也源自于意识的创造力！刚刚我发到同学们手中的纸张是经过特殊处理了，它们很容易就会被你们的意识所影响，接下来我要你们做的就是像老师一样用自己的意识去补齐那道虚线，大家明白了吗！”
“明白了！”同学们回答道，接着一个个就拿起纸张开始准备对那张白纸发攻。老师说的是很容易，可是同学们做起来实际上却不是那样的，风尘就看见有些人憋得脸红脖子粗都没法做到。
可是当风尘把眼神转过道身边时，诗雅却早就已经完成这件事情，就连被封印的夏日与夏天也都做到了，夏天对着风尘得意的哼了一下，摆明就是笑话风尘绝对做不到，这让风尘不很不服气了，他也开始盯着那张纸，试着用念力去画一条线。可是不管风尘怎么努力的集中精神也都做不到。
可恶啊，就在风尘毫无头绪的时候，坐在风尘前面的王峰忽然举起手来向走到身边的夏一明问道：“老师，您刚才说，是意识影响了事物所以创造出了东西，那我直接用笔画上那条线算不算也是创造呢？”
夏一明听了王峰的话，忽然笑着道：“所谓仁者见仁，智者见智。如果你认为是，那就是了！”
听了这话，风尘忽然‘呵’的一笑。原来如此啊，夏一明原来是要告诉他们这个道理，所谓人的一切行为其实都是意识决定的，风尘现在就能拿起一只笔在那一角八字下画出一个弧度来封闭这个图像，这依旧也是意识创造了事物。夏一明要告诉这些同学的是，意识可以影响人体，也一样可以作用于外物就好像作用于自身一样。
想到这里风尘忽然的看向他桌子上的那张纸，在风尘炽热的目光下奇迹般的那张纸上的线条动了起来。只不过不一样的是夏一明说的是让大家补全那个三角形，但是风尘却将两条线改变，让他们变成了一个圆形！为什么会发生这种事，风尘完全不明白，就在他目瞪口呆的时候，夏一明不知道什么时候走到了他的面前，拿起风尘的那张纸说道：“很好，看来禁魔守护并没有制约你的精神，给你留了一线生机！”
就在风尘还没有反应过来的时候，夏一明就拿着他那张纸回到了讲台，这样风尘也没法当着全班同学去问夏一明问题了！
夏一明回到讲台后，又对同学们说道：“现在还做不到的同学不要灰心噢，因为我们刚开始的教学就是引导你们如何控制使用你们的精神力。在这个过程里面，我们会让你们接触更多的类似开发你们精神力的魔法道具。这就好像是一个实验过程一样，大脑控制身体是通过神经来传导，而我们就是要为你们塑造一条精神的神经控制世界上其他的东西，这是个适应的过程，我们会通过理论和实验来一点一点的改变大家的固有思想。而一旦你们适应了这些，你们也就正式成为了一位真正的小法师！”
“好，接下来我们回到刚才的课题，关于这个世界有所缺失的问题。魔法或许是对于我们这个世界有所缺失所造成的弥补，但是实际上魔法的应用其实早已经深入到了我们每一个人的生活。比如我们大家所熟悉的‘钱’！”说着他就从口袋掏出一张红色的毛爷爷然后又当着大家的面，轻轻一摆动就变成了一大叠。天啊，风尘叫道，这种法术什么时候可以交给我们啊！
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夏一明听了这各式各样的回答他也没说发表什么意见，只是依旧微笑着说道：“这些或许就是同学们获取‘钱’的方式。但是大家有没有想过关于‘钱’的作用呢？钱在我们的生活中确实是必不可少的，因为钱几乎可以变成任何你想要的东西。而钱的本身却不具备这些东西的任何性质，那么这样一个明显的变化过程难道就不是属于魔法的力量吗？所以我们认为钱才是人类世界所创造的最大魔法！它几乎可以变成虚实间的任何东西，除开物质外，钱可以变成劳动力，变成能量，甚至是想法构思。而且只要你出钱视乎可以买到任何东西。这也就是变量魔法的魅力所在，而且视乎我们这个世界，没有这种‘钱’的存在，它就会停止一切的运转。所以关于我们人类的世界，它的运转寄托于一种法则，那就是变化。或许你没有钱还可以活下去，因为动物不都活着吗？但是如果这个世界没有变化那又有什么东西可以存活呢？”
夏一明说完，视乎也让同学们陷入了思考，是的大家都是花着钱长大的孩子，视乎从来没有思考过这些东西。夏一明又继续说道：“接下来我为同学们，分析一下关于人在获取钱的过程中，所产生的一系列意识与事物间的联系。这些可以让同学们更好得理解接下来我要为大家讲的更重要的东西。”
夏一明这么一说，全班同学都竖起了耳朵，都十分专注于夏一明的话了，夏一明到目前为止所说的视乎都很有道理，但是依旧没有提及关于魔法世界构成的问题。不过现在经过夏一明的这一事先的提醒，大家都知道他接下来要讲的东西肯定是非同小可的！
“我们知道，人的行为是有意识引发并且产生的。但是实际上呢？也许我们的行为也是被外界影响并且产生的。就拿一个想要求婚买一枚戒子的人来举例，他工作的目标是为了钱，但是赚钱的目标却是买取一只漂亮的戒子，而得到戒子的目标却又是为了换得他心爱人的高兴。所以我们从人类的行为角度来看，似乎我们所做的一切都是从意识达到现实在到意识的一个过程。
但是这一切其实都起源于意识，首先这个想要求婚的人产生了构成事物萌动的意识，他去工作了，而工作产生了动力累积成了他所要的变量，也就是钱，而钱又变成了一枚美丽的戒子。而这一切的过程是否就是一个从无到有创造世界的过程呢！”
夏一明以一个简单的人类行为例子让在场听课的所有同学心里都一惊，大家都有点不明白这位夏老师到底想要说的是什么！而夏一明接下来的话就为在场的同学们解惑了！
“读过《时间简史》的同学们可能都知道关于宇宙大爆炸的理论，宇宙大爆炸简单来说就是一切的起源都源自于一个奇点的产生，它在世界的开始前产生了爆炸，然后接着便产生了正反物质的原始粒子，在经过一系列的正反物质相互抵消之后遗留下来的百分之一的正物质演变成了我们今天的宇宙！可是这条理论其实也没有告诉我们世界是如何从无到有的，宇宙大爆炸也无法解释‘奇点’到底由何而来！”
夏一明说完这段话后，触动了讲台上的一个影像按钮，接着在同学们眼前出现了一个三维立体的蓝色宇宙模型。接着大家还没来得急惊讶，夏一明就继续对同学们讲道：“而今天在这里我将以被我们在研究宇宙大世界时所忽略‘虚面’，也就是意外被忽略的‘意识’为蓝本给大家讲述一个‘意识宇宙’的构成。一个真正从无到有的故事！”